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ESTÁGIO SUPERVISIONADO III- GRÉCIA PERÍODO CLÁSSICO

Este blog foi feito para a disciplina Estágio Supervisionado III, do curso de Licenciatura em História da Universidade Tiradentes, teve o objetivo de observar e aplicar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas estudadas, bem como confrontá-los com a prática pedagógica propriamente dita, buscando firmar uma prática que seja significativa com âmbito de mostrar um pouco do que foram nossas aulas e dividir nossas experiências em sala de aula, as aulas foram ministradas pelas acadêmicas Carla Kate Santos de Andrade e Thamyres Santos de Andrade no Centro de Referência de Educação de Jovens e Adultos Professor Severino Uchôa, localizado na Rua dos Estudantes s/n B. Getúlio Vargas, onde toda a equipe diretiva se manteve de portas abertas para nos receber, em um total de 12 aulas cedidas pela profª regente Maria Cleide, e observadas pela professora Emanuele Tourinho.

Iniciamos nossas aulas no dia 15 de Setembro e terminou no dia 04 de Outubro de 2010 essa experiência foi realizada em uma turma que faz parte do programa de educação para jovens e adultos, o EJA, formada por um total de quinze alunos, com idade entre quinze e cinqüenta e um anos.

Um dos assuntos que os alunos acharam interessante foi: o período Clássico por conta das lutas pela hegemonia grega, aula ministrada pela estagiária Thamyres Andrade.

O Período Clássico séculos V e VI a.C foi marcado por um grande desenvolvimento econômico e cultural por conta disso surgiu choques de interesses levando os gregos a confrontarem com outros povos e entre si.

Foi um período que houve muitas guerras, entre as principais destacam-se: GUERRAS MÉDICAS e a GUERRA DO PELOPONESO.

GUERRAS MÉDICAS

Entre 492- 479 a.C. a civilização persa passou por um processo de ampliação territorial, no qual o rei persa Dario após ter anexado as cidades gregas da Ásia Menor, queria estender o seu poder as cidades gregas da Europa, por conta disso enfrentou resistência de Atenas, Esparta, Erétria, Platéia, entre outras, que se uniram para lutar contra o inimigo, porém Atenas e Esparta foram às únicas cidades-Estado que resistiram ao avanço do poderoso exército Persa. Entretanto diante de tantas batalhas com os persas tais como: Batalha de Maratona (490 a.C.), Batalha naval de Salamina (480 a.C.), Batalha de Platéia (479 a.C.) vitória foi dos Gregos.

GUERRA DO PELOPONESO (431-404 a.C.

Na luta contra os persas, Atenas se tornou a mais importante cidade grega, se destacando no setor militar e no setor econômico. Entretanto após as lutas os atenienses que ocuparam o lugar de liderança estabeleceram condições para que se formasse a Ligas de Delos, era uma aliança que reunia mais de 100 cidades no qual sua sede ficava na ilha de Delos, com o objetivo de proteger a Grécia contra possível ataque persa.

As cidades que faziam parte da Liga de Delos eram independentes, porém, Atenas exercia o comando militar da liga. Com o aumento de sua liderança e poder, a Liga de Delos se tornou uma confederação de cidades sujeitadas ao imperialismo ateniense, diante disso Atenas transformou-se em um grande império comercial e marítimo gerando um grande desenvolvimento econômico. Por conta da postura hegemônica de Atenas, muitas cidades começaram a se revoltar entre essas se destaca Esparta, que decide formar outra confederação militar, conhecida como Liga do Peloponeso no qual Esparta liderou um conjunto de cidades tais como: Corinto, Megara e Tebas que eram contra o domínio de Atenas, com isso explodiu a Guerra do Peloponeso, onde os atenienses foram terrivelmente derrotados, essa guerra durou 27 anos com alguns intervalos de paz.

Com sua vitoria na guerra do Peloponeso Esparta expandiu sua influência sobre muitas cidades gregas, impondo o seu poder sobre a Grécia. Após todas as batalhas o que restou de Esparta foi apenas ruínas das cidades envolvidas na guerra.

EXERCÍCIO EM SALA

FOTO RETIRADA EM SALA DE AULA

SALA DE AULA

Retirada em sala de aula

SALA DE AULA

fotos retirada em sala de aula

GUERRAS MEDICAS

www.guerras.brasilescola.com/grecia-antiga/guerras-medicas

GUERRA DO PELOPONESO

www.tempodoshomens..com/guerra-do-peloponeso.

O EGITO

www.suapesquisa.com

Desenvolvimento das Aulas

Iniciamos nossas aulas no dia 15 de Setembro até o dia 04 de Outubro de 2010 ministrada pelas estagiária Carla no período de 15 a 20 de Setembro com o conteúdo a civilização Egípcia e o Antigo Império, Novo Império, Médio Império, Economia, Religião Arte e Ciência durante essa etapa percebi problemas como atraso e algo muito importante observado aos alunos do período noturno o cansaço este é visível em cada rosto, mas a um esforço muito grande da turma em ficar acompanhando toda a aula, a profª regente Maria Cleide nos orientou sobre um aluno com deficiência auditiva observei um cuidado maior com este aluno por parte da profª regente onde se manteve todo o tempo ao lado do mesmo e presente em todas as aulas, foi passado um material apostilado a todos os alunos, no dia 20 de Setembro foi entregue um exercício onde todos os alunos interagiram e fizeram perguntas contribuindo para o aprendizado, do dia 27 de Setembro a 04 de Outubro a estagiária Thamyres ministrou as aulas com o conteúdo Grécia houve total interação e interesse dos alunos, foi realizado uma dinâmica de grupo no dia 29 de Setembro valendo um ponto, encerramos nossas aulas no dia 04 de Outubro agradecendo a instituição e principalmente a Profª Maria Cleide.

CONCLUSÃO

A nossa opção por construir um blog deu-se pelo fato da maior democratização do acesso a rede mundial possibilitando assim, maior acesso a informações contidas no referido blog, fato este que não aconteceria se fosse optado por um simples relatório impresso em papel ficando restrito a uma pequena parcela de leitores interessados no assunto com o avanço constante das tecnologias, é notável a mudança de cultura, onde o novo surge a todo o momento, a idéia da construção de um blog foi bastante interessante e proveitosa onde, podemos passar e compartilhar nossas experiências em sala de aula como educadoras.

Esta avalanche de informações se deve ao fato do mundo estar hoje cada vez mais globalizado através dos recursos das internet podemos compartilhar textos, imagens, vídeos, fazer compras, reclamações, pagamentos, entretenimento, estudar a distância. A internet traz uma gama de conhecimentos especializado que pode ser usado por qualquer pessoa a qualquer hora do mundo.

BIBLIOGRAFIA

COTRIM, Gilberto. HISTÓRIA GLOBAL BRASIL GERAL. 5°. Ed. São Paulo: Saraiva, 2001.

PANAZZO, Silvia/ LUÍSA, Maria Vaz. NAVEGANDO PELA HISTÓRIA- São Paulo: Quinteto Editorial, 2006. (coleção navegando Pela história)

CAMPOS, Flávio de/ DOLHNIKOFF, Miriam, CLARO, Regina, RITMOS DA HISTÓRIA, 6º ano- 3. Ed.- São Paulo: escala educacional, 2009.

WWW.GOOGLE.COM/ IMAGENS acessado dia 01/12/2010 as 15:00

CARLA ANDRADE & THAMYRES ANDRADE. Tema Marca d'água. Imagens de tema por LordRunar. Tecnologia do Blogger.